Coburger Str. 8, 96145 Seßlach, Germany

Lass Blumen sprechen: Kreative Arrangements selbst gestalten

  1. Willkommen bei Updateova Systems – Ihrem Partner für erstklassige Weiterbildung im Bereich kreativer Blumendesigns! Hier lernen Sie nicht nur Techniken, sondern erwerben auch branchenanerkannte Zertifikate, die wirklich zählen. Was uns besonders macht? Unser Fokus liegt auf Qualität, praxisnahen Inhalten und einer persönlichen Betreuung, die inspiriert und motiviert. Entdecken Sie, wie schön Weiterbildung sein kann!

  2. Stelle Frage

Wen möchten wir durch unseren Kurs dazu ermutigen, seine Selbstreflexion zu vertiefen?

  • Stärkung der Kreativität.
  • Höhere Fähigkeit zur Innovationsbewertung.
  • Erweiterte Kenntnisse in digitalem Marketing.
  • Erweiterte Perspektiven und Weltanschauungen.
  • Effektive Nutzung von Webinaren zur Kundenakquise.

Kreative Blütenwelten entdecken – Gestalte dein Meisterwerk!

Wenn es um kreative Floristik geht, hört man oft, dass die Technik im Vordergrund steht – wie man einen Strauß bindet, welche Farben harmonieren oder wie man Blumen haltbar macht. Aber seien wir ehrlich: All das bleibt oberflächlich, wenn das Verständnis für den kreativen Ausdruck fehlt. Viele Kurse konzentrieren sich auf Regeln und Traditionen, die zwar hilfreich sein können, aber oft den Blick für das Wesentliche verstellen. Unsere Methode setzt genau dort an. Sie hilft, die Angst vor Fehlern abzulegen und wirklich zu verstehen, wie man mit Blumen kommuniziert. Denn Blumen sind mehr als nur Dekoration – sie erzählen Geschichten, wecken Emotionen und hinterlassen Eindrücke. Ein häufiges Hindernis für Teilnehmer ist die Unsicherheit, ob sie ihre Ideen wirklich umsetzen können. „Was, wenn es nicht gut aussieht?“ oder „Ich habe keine originellen Ideen, nur Kopien von anderen“ – solche Gedanken blockieren die Kreativität. Doch genau hier liegt die Stärke unseres Ansatzes: Statt sich von Perfektionismus lähmen zu lassen, lernt man, mit dem Unperfekten zu arbeiten. Ein trockener Ast oder eine verblühte Blume – beides kann zum Highlight eines Arrangements werden, wenn man versteht, ihre Geschichte zu sehen. Es geht darum, einen Blick dafür zu entwickeln, was andere übersehen. Und plötzlich wird das, was vorher als Problem erschien, zur Stärke. Und das Beste daran? Dieses Verständnis hat nicht nur künstlerischen Wert, sondern auch berufliche Relevanz. Kunden suchen heute nicht mehr nach Standardlösungen – sie wollen etwas, das berührt und bleibt. Wer diese Fähigkeit erlangt, hebt sich automatisch ab. Man merkt es, wenn ein Teilnehmer plötzlich sagt: „Ich hätte nie gedacht, dass ich das kann!“ – und genau das ist der Moment, in dem alles Sinn ergibt.

Die Teilnehmer beginnen mit den Grundlagen – einfache Kompositionen, Farbtheorie, das Arrangieren von Formen. Der Raum ist oft erfüllt von einer Mischung aus konzentriertem Schweigen und gelegentlichem Lachen. Manchmal fehlt ein Werkzeug: Eine Schere, die stumpf ist, oder ein Draht, der sich nicht richtig biegen lässt. Es sind diese kleinen Hindernisse, die unerwartet auftauchen und die Geduld auf die Probe stellen. Dann kommt der Moment, in dem alles komplexer wird. Plötzlich geht es nicht mehr nur um Schönheit, sondern auch um Struktur, um Balance, um das Gefühl, dass ein Stück irgendwie "steht". Ein Teilnehmer arbeitet vielleicht stundenlang an einem asymmetrischen Entwurf, der am Ende doch kippt – und das ist auch gut so. Fehler sind hier fast schon willkommen, weil sie das Lernen greifbar machen. Manchmal wird improvisiert. Eine Blume fehlt, ein Zweig bricht ab – und dann? Die Kursteilnehmer lernen schnell, dass Perfektion oft weniger interessant ist als das Unerwartete. Es gibt keine strikten Antworten, nur Prozesse, die ausprobiert werden. Die Trainer beobachten dabei leise, bieten ab und zu Hinweise, aber nie zu viele. Am faszinierendsten ist, wie sich die Herangehensweise verändert. Anfangs zählen Regeln – später wird klar, dass Regeln oft gebrochen werden müssen, um wirklich kreativ zu sein. Die Teilnehmer sitzen oft länger an einem Arrangement, als sie dachten. Es erinnert fast an Meditation. Und manchmal wird das Arrangement am Ende doch komplett umgestaltet. Das Thema der Farbverläufe scheint unerwartet für viele besonders knifflig. Wie mischt man helle und dunkle Töne, ohne dass es chaotisch wirkt? Diese Frage bleibt oft unbeantwortet, aber das ist vielleicht der Punkt. Kunst ist nicht immer logisch. Was zählt, ist, dass die Teilnehmer am Ende auf ihre Werke schauen und vielleicht etwas sehen, was sie vorher nicht gesehen haben.

Wertvolle Kundeneinblicke

Online-Sessions: Vorstellung und Ablauf im Detail

Das Online-Lernen für kreative Blumendesigns ist eine überraschend praktische und fesselnde Erfahrung, die viel mehr bietet, als man vielleicht erwartet. Schon beim ersten Klick fühlt man sich direkt eingebunden, fast so, als würde man in einem echten Atelier stehen – nur ohne den Duft von frischen Blumen, was ich manchmal ein wenig vermisse. Die Anleitungen sind oft so gestaltet, dass man direkt mit den eigenen Händen loslegen kann, während man zuschaut. Und das Beste? Man kann in seinem eigenen Tempo arbeiten. Du hast keine Ahnung, wie oft ich ein Video pausiert habe, um eine Schleife nochmal neu zu binden, weil sie einfach nicht so perfekt werden wollte wie auf dem Bildschirm. Aber genau das macht den Charme aus: Man lernt, indem man ausprobiert, scheitert, korrigiert und schließlich stolz auf das Ergebnis ist. Besonders spannend finde ich, wie individuell die Arbeitsweise wird – manche Kursteilnehmer teilen ihre improvisierten Ideen in Foren, und plötzlich entdeckt man völlig neue Wege, Blumen zu arrangieren. Und wenn man einmal nicht weiter weiß, gibt es oft Live-Sitzungen oder Chats mit den Dozenten, die immer einen hilfreichen Tipp parat haben. Es ist diese Mischung aus Flexibilität, Kreativität und Gemeinschaft, die das Lernen so lebendig macht – fast wie ein Workshop, nur eben vom eigenen Wohnzimmer aus.

Ihr Lernweg ist so flexibel wie Sie selbst.

Unsere professionelle Struktur

  • Updateova Systems

  • In der heutigen Bildungslandschaft, die sich ständig verändert und weiterentwickelt, ist es eine Herausforderung, sich von der Masse abzuheben. Besonders in kreativen Bereichen wie der floralen Gestaltung, wo Tradition und Innovation Hand in Hand gehen, wird schnell klar: Es geht nicht nur darum, Wissen zu vermitteln, sondern auch darum, eine Gemeinschaft zu schaffen, die inspiriert und unterstützt. Genau das macht den Unterschied, wenn man auf der Suche nach einer Schule oder Plattform ist, die nicht nur lehrt, sondern auch verbindet. Man spürt, wo mit Herz gearbeitet wird, und genau das ist heute mehr denn je gefragt. Updateova Systems hat sich über die Jahre zu einem solchen Ort entwickelt. Ursprünglich klein gestartet, mit einem klaren Fokus auf Qualität statt Quantität, hat sich das Unternehmen ständig selbst hinterfragt und weiterentwickelt. Besonders beeindruckend ist, wie es in schwierigen Zeiten – wie während globaler Krisen – geschafft hat, flexibel zu bleiben. Zum Beispiel wurden Kurse schnell auf digitale Plattformen verlegt, ohne die persönliche Note zu verlieren. Und das, obwohl Blumen, ehrlich gesagt, ja etwas sind, das man am besten mit den Händen spürt und gestaltet. Trotzdem gelang es, das Gefühl von Nähe und Kreativität selbst im virtuellen Raum zu bewahren. Das ist nicht selbstverständlich. Ein weiterer Punkt, der auffällt, ist die Nachhaltigkeit, die hier nicht nur ein Modewort ist. Vom bewussten Einsatz von Materialien bis hin zur Energieeffizienz der Schulungsräume – alles wird mit Bedacht gewählt. Auch Datenschutz wird großgeschrieben. Die Teilnehmenden können sicher sein, dass ihre Daten nicht nur geschützt, sondern auch respektiert werden. Das schafft Vertrauen in einer Zeit, in der man sich oft fragt, wer eigentlich was mit den eigenen Informationen macht. Es fühlt sich beruhigend an, wenn eine Organisation zeigt, dass sie nicht nur großartige Kurse bietet, sondern auch Verantwortung übernimmt. Doch was wäre all das ohne die technische Ausstattung? Modern, aber nicht übertrieben – so könnte man es beschreiben. Die Werkzeuge und Technologien, die zur Verfügung stehen, ergänzen die Kreativität der Teilnehmerinnen, anstatt sie zu überlagern. Und irgendwie hat man das Gefühl, dass hier die Balance zwischen Technik und Handwerk genau richtig getroffen wurde. Was mir persönlich gefällt, ist dieser Gemeinschaftsaspekt: Man merkt, dass hier nicht nur Wissen weitergegeben wird. Es entsteht ein Miteinander, ein Austausch zwischen den Teilnehmenden und auch mit den Lehrenden. Man fühlt sich gehört, gesehen und als Teil von etwas Größerem. Und das, finde ich, bleibt hängen.
Stefanie Online-Lernberater

Wenn Studenten bei Updateova Systems nach Anleitung im Bereich kreativer Blumendesigns suchen, landen sie oft in Stefanies unkonventionellem Klassenzimmer. Sie hat eine Art, das Theoretische in das Praktische zu verwandeln—manchmal so beiläufig, dass man es erst später merkt. Da steht dann ein Eimer mit scheinbar zufälligen Blumen auf dem Tisch, und plötzlich ist es eine Übung zu Farbharmonie und Struktur. Stefanie streut gerne persönliche Anekdoten ein, die manchmal so absurd sind, dass die ganze Klasse lacht, aber genau diese Geschichten bleiben hängen. Es ist, als ob sie absichtlich eine lockere Unordnung schafft, um den Kopf der Schüler freizumachen. Einmal erzählte sie, wie sie versehentlich eine Hochzeitsdekoration in der falschen Farbpalette geliefert hatte—und wie sie das in letzter Minute elegant retten konnte. Ihre Lehrmethoden sind geprägt von ihrer Zeit „im Feld“, wie sie es nennt. Stefanie hat nicht nur unterrichtet, sondern auch selbst auf unzähligen Veranstaltungen gearbeitet, was ihr einen scharfen Blick für die kleinen, oft übersehenen Stolpersteine in der Praxis gibt. „Es sind nicht die großen Entscheidungen, die dich aus der Bahn werfen“, sagt sie manchmal, „es sind die kleinen Dinge—wie der falsche Draht oder eine Vase, die plötzlich kippt.“ Ihre Schüler schätzen diese Ehrlichkeit, vor allem, weil sie wissen, dass sie aus echter Erfahrung spricht. Das Klassenzimmer selbst ist ein eigenartiger Ort. Hier findet sich ein Mix aus Werkzeugen, Materialien und Büchern—ein bisschen chaotisch, aber nie unübersichtlich. Es ist ein Raum, der zum Experimentieren einlädt. Stefanie ermutigt ihre Schüler, Fehler zu machen, und manchmal scheint sie fast enttäuscht, wenn niemand etwas völlig Unerwartetes ausprobiert. Ihre Zusammenarbeit mit Kollegen aus anderen Bereichen bringt zusätzliche Dimensionen in ihre Lehre. Ein Architekt, den sie kennt, hat ihr einmal erklärt, wie man mit negativer Raumwirkung spielt—was sie prompt in einer Lektion über Blumendesign ausprobierte. Ehemalige Schüler sagen oft, dass Stefanie ihnen geholfen hat, Hindernisse zu überwinden, die wie unüberwindbare Wände wirkten. Sie hat ein Talent, das Problem zu entwirren und es in etwas zu verwandeln, das plötzlich machbar erscheint. Vielleicht ist es ihr Pragmatismus. Vielleicht ihre Geduld. Oder einfach die Tatsache, dass sie sich nie scheut, eine Lektion aus dem echten Leben zu ziehen—selbst wenn sie unbequem ist.

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